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977 resultados

Desde programamos nos informan que comienza la nueva edición de Technovation, el programa insignia de la ONG Iridescent. Es el mayor programa internacional de tecnología y emprendimiento en el que chicas de 10 a 18 años crean una APP que resuelve un problema social.

 

Cada año Technovation invita a equipos de niñas y adolescentes de países de todo el mundo a aprender y aplicar competencias para resolver problemas a través de la tecnología. Estas niñas, junto con el apoyo de mentoras del ámbito de la tecnología y el emprendimiento, identifican un problema social, crean y programan una APP para resolverlo al tiempo que presentan su plan de negocio a expertos y la lanzan al mercado en tres meses.

El objetivo es reducir la brecha de género en STEM (sectores de Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas por sus siglas en inglés), en un momento, la adolescencia, que es cuando se alejan de estas disciplinas y deben elegir su carrera profesional. Además el programa ayuda a las jóvenes a ser creadoras de tecnología y no meras consumidoras, y a ser conscientes de los problemas sociales en su entorno.

 

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UNA LECTURA ACTUAL DE LOS CLÁSICOS

 

Fecha límite de participación 28 de Febrero

 

La Asociación de Editores de Madrid, junto a la Consejería de Educación, Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid y con el apoyo del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte convocan el Concurso Escolar de Lectura AEM 2016-2017.

 

Destinado a los alumnos de Educación Secundaria Obligatoria de todos los colegios públicos, concertados y privados de la Comunidad de Madrid.

 

La forma más divertida e interactiva de aprender y disfrutar con la lectura de los clásicos reinterpretados y adaptados a la cultura contemporánea.

 

Con importantes premios para participantes y para su colegio. Participa con tus alumnos en esta nueva actividad de fomento a la lectura.

 

PARTICIPAR ES ASI DE FÁCIL

 

• Elige un fragmento de un texto de autores clásicos incluidos en el currículo de tu curso.

• Graba un vídeo de 10 minutos que incluya estos tres elementos:

1) Nombre del centro educativo al que pertenece el grupo.

2) Título de la obra y autor del fragmento del texto clásico seleccionado

3) Graba un vídeo con una lectura en voz alta por parte de los alumnos

• Utiliza la imaginación y ponlo en relación con una manifestación artística contemporánea, una canción, un cuadro, una película, un videojuego, o lo que creas conveniente, y envíanos tu argumentación por email

 

¡PARTICIPA!

BASES DEL CONCURSO

 

 

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Fundación Endesa convoca a estudiantes y centros docentes de Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional de Grado Medio a los Premios Fundación Endesa a la Ecoinnovación Educativa 2016-2017 con el fin de:

  • Identificar actitudes innovadoras y comprometidas con la conservación de la naturaleza y el medio ambiente.
  • Destacar el protagonismo de los jóvenes en el fomento de la cultura ecológica: conocimientos, valores, actitudes, comportamientos.
  • Despertar el interés social por el medio ambiente a través de los centros educativos.

 
PRIMERA FASE: REGISTRA YA TU CANDIDATURA CON UNA BREVE DESCRIPCIÓN DE TU PROYECTO ANTES DEL 25 DE ENERO AQUÍ

SEGUNDA FASE: ENTREGA DE LA DESCRIPCIÓN COMPLETA Y LOS RESULTADOS DEL PROYECTO ANTES DEL 10 DE ABRIL

 

DESCARGAR LAS BASES

DESCARGAR POSTER PROMOCIONAL

 

 

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Patricia Gómez nos informa desde aprendemas : ¿Sabías que la mayor clase simultánea se impartió con casi 8,9 millones de alumnos? Descubre los Records Guinness en el ámbito educativo.

 

Lecciones multitudinarias, docentes con dilatada trayectoria profesional, acceso masivo a estudios online... La educación también es de récord y así lo contempla The Guinness World Records que incluye múltiples hitos alcanzados el ámbito educativo y del aprendizaje.

Ejemplo de ello es el conseguido el 23 de abril de 2008 por la Campaña Mundial por la Educación - en inglés, Global Campaign for Education (GCE), al impartir la mayor clase simultánea del mundo, en la que participaron nada menos que 8.856.108 estudiantes. En línea con su objetivo de promover la educación como un derecho humano básico en todo el planeta, GCE preparó una lección multitudinaria que duró 30 minutos y abordó el tema de “La importancia de la educación de calidad para todos”.

Hablando de Records Guinness relacionados con grandes multitudes de estudiantes hay que citar el mayor número de personas registradas en una plataforma educativa online en 8 horas, localizadas en un mismo lugar, que ascendió a 2.497 individuos. Aprende.org y Telmex, ambas empresas ubicadas en la Ciudad de México, lograron este récord el 30 de julio de 2016. En concreto, Telmex llegó a esa cifra de alumnos en tres horas y 52 minutos. Todos ellos estaban conectados a Aldea Digital, una plataforma que ofrece alrededor de 70 cursos online.

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ORDEN EDU/1103/2016, de 27 de diciembre, por la que se convoca a los centros docentes públicos de la Comunidad de Castilla y León a participar en el Programa para la Mejora del Éxito Educativo para el curso 2016-2017

 

El artículo 28.7 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, determina que con la finalidad de facilitar que todos los alumnos y alumnas logren los objetivos y alcancen el adecuado grado de adquisición de las competencias correspondientes, las Administraciones educativas establecerán medidas de refuerzo educativo. En esta línea, la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León, en su compromiso de seguir avanzando hacia la consecución de una escuela de calidad que dé respuesta a las necesidades del alumnado, considera de especial importancia la puesta en marcha de programas de refuerzo que faciliten la promoción del alumnado y la continuidad en el sistema educativo. El Programa para la Mejora del Éxito Educativo contribuye de forma clara a la consecución de dichos objetivos.


La Orden EDU/872/2014, de 10 de octubre, por la que se regula el Programa para la Mejora del Éxito Educativo en la Comunidad de Castilla y León, indica en el artículo 3.5 que en cada convocatoria se determinará qué medidas, de las que conforman el «Programa para la Mejora del Éxito Educativo», se llevarán a cabo. Para el curso 2016-2017, se considera conveniente desarrollar la medida «Impartición de clases extraordinarias fuera del período lectivo al alumnado de educación secundaria obligatoria» en la modalidad «Alumnado de 4.º de educación secundaria obligatoria. Preparación pruebas extraordinarias», de acuerdo con lo establecido en el artículo 9 de la citada orden.


Procede por tanto efectuar su convocatoria, seleccionando a los centros docentes que la impartirán a través de la selección de los planes de éxito educativo por ellos presentados de conformidad con el artículo 15.4.a) de la Orden EDU/872/2014, de 10 de octubre.


En consecuencia, y en virtud de las atribuciones conferidas por la Ley 3/2001, de 3 de julio, del Gobierno y de la Administración de la Comunidad de Castilla y León.

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Ramón Paraiso nos informa: El poder y la alegría de aprender será es el lema propuesto por la Asociación Europea para la Educación de Adultos (EAEA) para el Año Europeo para el aprendizaje de las personas adultas que justo acaba de empezar. Con el objetivo de visibilizar el impacto y los beneficios de la educación de personas adultas, desde la EAEA se invita a organizaciones de todo tipo que trabajen en la educación permanente a sumarse a las celebraciones que se llevarán a cabo por toda Europa durante el año 2017.

 

Una propuesta ambiciosa que supuestamente movilizará a decenas de miles de personas en un gran de número de países

 

Pero, ¿es necesario organizar un Año Europeo para la educación de personas adultas? La respuesta es sí, sin lugar a dudas. La educación permanente, a pesar de su importancia y de su enorme potencialidad transformadora, sigue siendo la gran ausente de las agendas educativas de las distintas administraciones de nuestro país. Así pues, la celebración de un evento de estas características puede contribuir a poner en el centro del debate las necesidades de una etapa educativa desatendida y olvidada por unos y otros....

 

 

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