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"Tecnologías convergentes: integración e independencia", es el tema central que promoverá esta Convención de  Informática en La Habana.
Esta XIV edición está dirigida a satisfacer las necesidades de intercambio académico entre los maestros, profesores, investigadores, profesionales de las TIC, directivos, bibliotecarios, editores, gestores de información que se relacionan con la educación. La temática girará en torno a:
- Aplicaciones Web de Avanzada en la Educación.
- La Virtualización de la clase.
- Informatización de la gestión y actividad académica.
- Gestión de Contenidos y de Conocimientos.
- La propiedad intelectual en la era digital, sus particularidades y estudios de caso.
- Uso de software libre en la gestión de repositorios temáticos e institucionales, sistemas de edición y publicación electrónica.
- Aplicaciones de Recursos Educativos Abiertos.
 

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El sistema educativo de un país tiene un papel clave en el desarrollo y crecimiento económico. La inversión en cultura, en educación y en "capital humano" debería ser considerada un pilar fundamental en las estrategias para el desarrollo y un requisito imprescindible para el crecimiento a largo plazo, pero los intereses cortoplacistas de los gobernantes limitan su interés y reducen el gasto público en el sistema educativo.

La enseñanza de la economía puede tener también un papel destacado para que la sociedad comprenda cuáles son "las reglas del juego" y pueda aceptar los cambios y adaptaciones necesarias para su funcionamiento eficaz. Convoca el grupo EUMED.NET de la Universidad de Málaga.

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Este gran congreso está dirigido a académicos y profesionales, investigadores y formadores, educadores y estudiantes de todos los ámbitos de la Psicología. Y muy especialmente a los que trabajan en el ámbito de la Educación (Familiar, Escolarizada y/o Comunitaria). También es un congreso para investigadores y profesionales de disciplinas afines (Pedagogía, Psicopedagogía, Educación social, Trabajo social, Sociología) interesados en el tema.

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En esta ocasión, la celebración del evento coincide con el 50 aniversario de que Cuba proclamara ante el mundo la eliminación del analfabetismo, tras haber realizado una colosal campaña en un año, fecha de gran significación para el pueblo cubano, en especial para los educadores, pues marcó el inicio de las grandes transformaciones que darían lugar a una revolución educacional sin precedentes.


El nuevo encuentro, que convoca como siempre a la unidad de los educadores, se propone continuar promoviendo la integración entre nuestros países para intercambiar experiencias, aunar fuerzas y esfuerzos en aras de hacer realidad las metas acordadas en las conferencias regionales, como ejemplo de cooperación solidaria en nuestra lucha por un mundo mejor.

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En este Encuentro Internacional de Educación a Distancia se ha conformado un ámbito  propicio para el intercambio de experiencias y proyectos de inclusión y convivencia, relacionados con  la educación a distancia, las tecnologías de información y comunicación y los ambientes virtuales de aprendizaje.

La apropiación de la tecnología no es un fin; es un medio que fomenta la inclusión y la convivencia en un mundo digital en el que participamos todos.

 

 

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El XV Congreso de Tecnología y Educación a Distancia es una invitación para reflexionar y analizar sobre los desafíos e innovaciones de la educación superior frente al estudiante del siglo XXI.

Las nuevas condiciones de comunicación y aprendizaje plantean nuevas demandas al sector educativo y propician repensar los principios filosóficos, epistemológicos y pedagógicos que orientan la educación superior.

Los Desafíos e innovaciones de la educación superior frente al estudiante del siglo XXI, en este congreso, se abordará desde tres ejes temáticos:

- Filosofías y teorías que fundamentan los modelos educativos
- Retos pedagógicos ante los nuevos contextos
- Gestión de la innovación en la educación superior

 

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