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Objetos Educativos > educación primaria

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136 resultados

P, M, L, S

tipo de documento Objetos educativos

Fichas imprimibles para que los alumnos que comienzan a leer y a escribir trabajen las letras P, M, L y S.

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Durante este mes, compartimos «Medios de comunicación» para trabajar los medios de comunicación escritos, orales y audiovisuales e investigar sobre ellos a través del periódico, revista, radio, televisión, teléfono y ordenador.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Los alumnos de Educación Secundaria, se centrarán en «Así me comunico» realizando las siguientes actividades:

 

Los alumnos, divididos en grupos, crearán tres cuestionarios sobre los distintos tipos de medios de comunicación.

  • Cuestionario sobre un medio de comunicación escrito.
  • Cuestionario sobre un medio de comunicación oral.
  • Cuestionario sobre un medio de comunicación audiovisual.

 

Cada cuestionario deberá tener varios tipos de preguntas (test, selección múltiple, escala, rellenar, etc.) y contará con ítems identificativos de la persona (edad, sexo…), ítems relacionados con el propio medio (inventor, año de creación…) e ítems sobre el uso que hace la persona del medio (frecuencia de uso, tiempo invertido…).

 

El cuestionario será rellenado por varias personas de distintas edades, sexo, nacionalidad, etc. Y, al obtener todas las respuestas, los alumnos tendrán que crear gráficos que se expondrán en el aula. A través de ellos, se creará un debate y una reflexión sobre los distintos medios trabajados.

 

Además, grabará un vídeo a varias personas preguntándole:

De todas las maneras de comunicación que has conocido, ¿con cuál te quedarías?

¿Cómo te gustaría comunicarte dentro de 10 años?

 

Con todas las opiniones grabadas se creará un vídeo que los alumnos podrán editar con, por ejemplo, el programa Windows Movie Maker 2.

 

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Durante este mes, compartimos «Medios de comunicación» para trabajar los medios de comunicación escritos, orales y audiovisuales e investigar sobre ellos a través del periódico, revista, radio, televisión, teléfono y ordenador.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Los alumnos de Educación Primaria, se centrarán en «Clasificando los medios de comunicación» realizando las siguientes actividades:

 

  • Clasificación por épocas 

 

Los alumnos crearán dibujos de los distintos medios de comunicación: periódico, revistas, radio, televisión en blanco y negro, televisión por cable, televisión digital terrestre, teléfono público, teléfono inalámbrico, móvil, smatphone, ordenador, portátil, tablet, etc.

 

Después, entre todos, diseñarán un mural donde añadirán una línea del tiempo para clasificar los medios según su año de creación.

 

  • Clasificación por tipos


Los alumnos se inventarán una breve historia que tendrán que explicar según los siguientes tipos de medios de comunicación:

  1. Medio escrito: tendrán que escribir la historia como si la fueran a publicar en un periódico. 
  2. Medio oral: deberán grabar una cuña sobre su historia con la grabadora del ordenador como si la fueran a emitir en una radio.
  3. Medio audiovisual: podrán grabar un vídeo creando un telediario con todas las historias contadas como si fueran noticias. 

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Te presentamos «Halloween», el especial de octubre. Durante este mes, compartimos contigo actividades sobre los aspectos más destacados sobre esta popular fiesta. Además, podrás utilizarlas para trabajar distintas materias y cumplir con los contenidos educativos de una manera original y divertida.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Los alumnos de Educación Primaria realizarán las siguientes actividades: 

 

Matriz de Halloween

Los alumnos trabajarán la atención contando el número de unidades que hay de cada dibujo en las filas y columnas de las distintas matrices, de Orientación Andujar. Además, a través de esta actividad se pueden crear otras como por ejemplo:

  • What is it?: Mostrando la misma matriz a todos los alumnos, el profesor dice el número de una columna y la letra de una fila. Entonces uno de los alumnos tendrá que decir el nombre del objeto en inglés, deletrearlo y escribirlo en la pizarra. Se repetirá tantas veces como alumnos haya.
     
  • Dominó de Halloween: Los alumnos tienen que dibujar fichas de dominó sobre los dibujos de las matrices, como se muestra en la siguiente imagen. Después las recortarán y así ya pueden jugar al dominó de Halloween.

 

Escritura creativa

A través de esta actividad, de Orientación Andújar, los alumnos tendrán que desarrollar su creatividad para resolver un enigma. Los alumnos trabajarán su comprensión lectora, vocabulario, caligrafía y ortografía. Además, también podrán utilizar las oraciones creadas para realizar un análisis sintáctico.

 

 

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«Back to school» es la temática que trabajaremos durante el mes de septiembre. Todos los alumnos desarrollarán distintas actividades para afrontar sus nuevas rutinas de una forma más positiva y dinámica.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Los alumnos de Educación Primaria realizarán las siguientes actividades:

 

 

 

Nuestro horario

Los alumnos se dividirán en tantos grupos como asignaturas haya y, mediante un sorteo, se les asignará una de ellas. De manera cooperativa, cada grupo deberá crear un icono significativo para su asignatura. Estos iconos serán colocados en el horario general del aula.

 

 

Asamblea

Todas las semanas se realizará una asamblea para trabajar posibles dificultades o mejoras en el aula. Para ello, se creará un buzón dónde los alumnos irán añadiendo posibles temas a tratar. Además, durante la primera sesión, todos juntos realizarán un cartel con las normas y la estructura que tendrá la asamblea.

 

 

Así soy yo

Cada semana un alumno será el protagonista. Todos los días tendrá que realizar breves actividades para darse a conocer como, por ejemplo, explicar fotografías de su infancia, responder preguntas de sus compañeros, etc.

 

 

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Actividades sobre el sector primario, secundario y terciario de la economía, para alumnos del 3º ciclo de Educación Primaria.

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