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Objetos Educativos > educación secundaria

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29 resultados

Para que los alumnos de Educación Secundaria trabajen la higiene postural, Mares Virtuales ha creado esta semana un material imprimible sobre el tema.

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«Educación para el consumo» es la temática que trabajaremos durante el mes de diciembre. Todos los alumnos desarrollarán distintas actividades para comprender la sociedad de consumo y, así, formarse como consumidores responsables, asumiendo sus derechos y defendiendo sus deberes.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Los alumnos de Educación Secundaria, se centrarán en «Consumo responsable» realizando las siguientes actividades:

Los alumnos investigarán sobre el tipo de consumo de la sociedad actual y el tipo de consumo ideal a través de las siguientes actividades:

  • Los alumnos crearán una lista de la compra y buscarán los productos envasados en distintos formatos: papel, plástico y vidrio. De esta manera, anotarán la diferencia de precio dependiendo del envase utilizado. Y, teniendo en cuenta los procesos de reciclaje de cada envase, seleccionarán el más adecuado para un consumo responsable.

 

De manera complementaria, al hacer hincapié en los procesos de reciclaje de los distintos envases, los alumnos trabajar los tipos de plásticos. Para ello, divididos en grupos, los alumnos dispondrán de un símbolo que identificativo de un tipo de plástico. Y, tras realizar búsquedas eficaces en Internet, crearán una presentación que posteriormente presentarán a los demás grupos.

  • Los alumnos diseñarán una Eco-lista de la compra, es decir, una lista de la compra ecológica. Tendrán que seleccionar productos indispensables para el día a día de una casa (limpieza, alimentación,…). Todos ellos deben ser ecológicos, contener envases respetables con el medio ambiente, consumir eficientemente, etc.

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«Viaje al espacio» es la temática que trabajaremos durante el mes de junio. Todos los alumnos desarrollarán distintas actividades que girarán en torno al universo, las estrellas, los planetas, el telescopio, los astronautas, etc.

 

 

 

 

 

 

Los alumnos de Educación Secundaria realizarán las siguientes actividades:

 

  • El Sol.

Los alumnos, por parejas, deberán crear una manualidad en 3D explicando el recorrido  anual del Sol. Podrán utilizar los materiales que consideren oportunos.

 

  • ¿Nos parecemos?

Cada alumno hará un estudio para determinar las diferencias y semejanzas (composición, tamaño, movimiento…) que existen entre las estrellas, la luna, los planetas, el sol y los cometas.

 

  • El cómic de los planetas

Todos los alumnos diseñarán su propio cómic para contar una historia sobre los platenas.

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«Meteorología» es la temática que trabajaremos durante el mes de mayo. Todos los alumnos desarrollarán distintas actividades que girarán en torno al concepto del tiempo, los instrumentos de medición, fenómenos, previsión del tiempo, etc.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Los alumnos de Educación Secundaria realizarás las siguientes actividades:

 

Tras realizar las construcciones, los alumnos harán un análisis observando y recogiendo datos con las distintas estaciones durante un mes. Para ello, tendrán que contestar a preguntas como, por ejemplo:

  • ¿Qué información meteorológica aporta cada estación?
  • ¿Por qué es importante conocer la evolución de la temperatura, precipitación o viento en un territorio?

 

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«Érase una vez…» es la temática que trabajaremos durante el mes de abril. Se desarrollarán distintas propuestas que girarán en torno a los libros, lecturas, microcuentos, escritura de historias, podcast, etc.
















Los alumnos de Educación Secundaria realizarás las siguientes actividades:

  • Nuestro audiolibro.
    Por parejas, los alumnos redactarán una historia que incorpore diálogos para grabarla y guardarla a través de, por ejemplo, la grabadora de sonidos del ordenador.
    Para completar el audio libro, y hacerlo aún más atractivo, los alumnos crearán ilustraciones con las escenas de su historia que después tendrán que montar en un programa de vídeo como Windows Movie Maker.
    Guía paso a paso de Windows Movie Maker 2.6
     
  • Concurso de carteles.
    Todos los alumnos, aprovechando la lectura de un libro en clase, crearán un cartel o póster promocional de dicho libro. Tendrá que realizarse en un folio de tamaño A3 para exponerse en los pasillos del centro educativo. Cada cartel estará identificado por un número. Así, los compañeros de los demás cursos realizarán su votación. Y, tras una semana, el cartel más votado será expuesto en la página web del centro, en la revista escolar, etc.

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Durante este mes, compartimos «Medios de comunicación» para trabajar los medios de comunicación escritos, orales y audiovisuales e investigar sobre ellos a través del periódico, revista, radio, televisión, teléfono y ordenador.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Los alumnos de Educación Secundaria, se centrarán en «Así me comunico» realizando las siguientes actividades:

 

Los alumnos, divididos en grupos, crearán tres cuestionarios sobre los distintos tipos de medios de comunicación.

  • Cuestionario sobre un medio de comunicación escrito.
  • Cuestionario sobre un medio de comunicación oral.
  • Cuestionario sobre un medio de comunicación audiovisual.

 

Cada cuestionario deberá tener varios tipos de preguntas (test, selección múltiple, escala, rellenar, etc.) y contará con ítems identificativos de la persona (edad, sexo…), ítems relacionados con el propio medio (inventor, año de creación…) e ítems sobre el uso que hace la persona del medio (frecuencia de uso, tiempo invertido…).

 

El cuestionario será rellenado por varias personas de distintas edades, sexo, nacionalidad, etc. Y, al obtener todas las respuestas, los alumnos tendrán que crear gráficos que se expondrán en el aula. A través de ellos, se creará un debate y una reflexión sobre los distintos medios trabajados.

 

Además, grabará un vídeo a varias personas preguntándole:

De todas las maneras de comunicación que has conocido, ¿con cuál te quedarías?

¿Cómo te gustaría comunicarte dentro de 10 años?

 

Con todas las opiniones grabadas se creará un vídeo que los alumnos podrán editar con, por ejemplo, el programa Windows Movie Maker 2.

 

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