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Te presentamos «Halloween», el especial de octubre. Durante este mes, compartimos contigo actividades sobre los aspectos más destacados sobre esta popular fiesta. Además, podrás utilizarlas para trabajar distintas materias y cumplir con los contenidos educativos de una manera original y divertida.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Los alumnos de Educación Primaria realizarán las siguientes actividades: 

 

Matriz de Halloween

Los alumnos trabajarán la atención contando el número de unidades que hay de cada dibujo en las filas y columnas de las distintas matrices, de Orientación Andujar. Además, a través de esta actividad se pueden crear otras como por ejemplo:

  • What is it?: Mostrando la misma matriz a todos los alumnos, el profesor dice el número de una columna y la letra de una fila. Entonces uno de los alumnos tendrá que decir el nombre del objeto en inglés, deletrearlo y escribirlo en la pizarra. Se repetirá tantas veces como alumnos haya.
     
  • Dominó de Halloween: Los alumnos tienen que dibujar fichas de dominó sobre los dibujos de las matrices, como se muestra en la siguiente imagen. Después las recortarán y así ya pueden jugar al dominó de Halloween.

 

Escritura creativa

A través de esta actividad, de Orientación Andújar, los alumnos tendrán que desarrollar su creatividad para resolver un enigma. Los alumnos trabajarán su comprensión lectora, vocabulario, caligrafía y ortografía. Además, también podrán utilizar las oraciones creadas para realizar un análisis sintáctico.

 

 

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Te presentamos «Halloween», el especial de octubre. Durante este mes, compartimos contigo actividades sobre los aspectos más destacados sobre esta popular fiesta. Además, podrás utilizarlas para trabajar distintas materias y cumplir con los contenidos educativos de una manera original y divertida.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Los alumnos de Educación Infantil realizarán las siguientes actividades: 

 

¿Qué dibujo no está repetido?  

Los alumnos trabajarán la atención señalando en las distintas láminas, de Orientación Andújar, qué objeto no está repetido. Además, las distintas fichas pueden dar juego a crear otras actividades, por ejemplo:

  • ¿Cómo me llamo?: Los alumnos dicen el nombre del dibujo y después lo escriben, así repasan las vocales, las sílabas y su lectoescritura.
  • Multicolor: Se recorta un dibujo de cada y se pega en un folio tamaño A3. Cada alumno tendrá que dibujar el mismo objeto pero con un color diferente.
  • ¿Cuántos somos?: Esta actividad consiste contar cuantos dibujos diferentes hay, así los alumnos trabajan los números.
  • Parejas: Cada dibujo debe ser recortado dos veces y pegados, por separado, en cartulinas del mismo color y tamaño. Así creamos el juego de las parejas. Para jugar: las cartas se barajean y se colocan boca abajo. Un jugador levanta dos cartas, si son iguales se las queda y vuelve a repetir y si son distintas las vuelve a colocar del revés y pasa el turno al siguiente jugador.

 

Calabazas RA  

Imprimiendo el dibujo enlazado, cada alumno tendrá que colorear su ficha de calabazas. Después, a través de la aplicación Quiver - 3D Coloring APP, se escanearán los folios para descubrir el secreto de las calabazas. Por último, los alumnos grabarán un audio explicando lo sucedido.

 

 

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«Back to school» es la temática que trabajaremos durante el mes de septiembre. Todos los alumnos desarrollarán distintas actividades para afrontar sus nuevas rutinas de una forma más positiva y dinámica.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Los alumnos de Educación Secundaria realizarán las siguientes actividades:

 

 

Indispensable

¿Por qué serías indispensable en una isla desierta? Los alumnos apuntarán en un papel los aspectos y cualidades positivas que pueden aportar. Además, este listado lo tendrán que extrapolar a su papel en el aula.

 

 

¿Quién es quién?

Cada alumno crearán dos tarjetas similares, que incluyan una foto y 5 cualidades personales, por ejemplo: leal, discreto, optimista, amable, humilde… El profesor hará un listado, visible para todos los alumnos, de todas las cualidades.

El juego se podrá llevar a cabo por dos grupos. Cada grupo elige la tarjeta de un compañero del equipo contrario y tendrán como objetivo adivinar a quién ha elegido el equipo contrario. Por turnos deberán ir preguntando sobre cualidades personales del alumno que piensan que puede tener. Si su respuesta es SÍ descartarán las fichas de los que NO tengan esa cualidad. Y, si por el contrario, su respuesta es NO descartarán las fichas de los alumnos que SÍ la tengan.

 

 

Desde mi punto de vista

Cada alumno tendrá que tomar una fotografía del centro educativo. Todas serán expuestas en un mural que imitará al del Facebook. Además, se añadirán iconos de “Me gusta” para que cada alumno puntúe las mejores imágenes. Una vez seleccionada la imagen con más votos, los alumnos inventarán un slogan que la describa.

 

 

 

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«Back to school» es la temática que trabajaremos durante el mes de septiembre. Todos los alumnos desarrollarán distintas actividades para afrontar sus nuevas rutinas de una forma más positiva y dinámica.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Los alumnos de Educación Primaria realizarán las siguientes actividades:

 

 

 

Nuestro horario

Los alumnos se dividirán en tantos grupos como asignaturas haya y, mediante un sorteo, se les asignará una de ellas. De manera cooperativa, cada grupo deberá crear un icono significativo para su asignatura. Estos iconos serán colocados en el horario general del aula.

 

 

Asamblea

Todas las semanas se realizará una asamblea para trabajar posibles dificultades o mejoras en el aula. Para ello, se creará un buzón dónde los alumnos irán añadiendo posibles temas a tratar. Además, durante la primera sesión, todos juntos realizarán un cartel con las normas y la estructura que tendrá la asamblea.

 

 

Así soy yo

Cada semana un alumno será el protagonista. Todos los días tendrá que realizar breves actividades para darse a conocer como, por ejemplo, explicar fotografías de su infancia, responder preguntas de sus compañeros, etc.

 

 

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«Back to school» es la temática que trabajaremos durante el mes de septiembre. Todos los alumnos desarrollarán distintas actividades para afrontar sus nuevas rutinas de una forma más positiva y dinámica.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Los alumnos de Educación Infantil realizarán las siguientes actividades:

 

 

¿Quién soy?

Sentados en forma de círculo, el profesor tendrá una pelota de la mano y dirá su nombre y algo que le gusta. Después se la pasará a un alumno para que haga lo mismo y así sucesivamente.

 

 

Mi profe

Con ayuda de un ordenador con conexión a Internet y la página web Face your manga, los alumnos tendrán que describir el aspecto físico de su profesor (partes del cuerpo, colores, formas, ropa, etc.) para ir creando su avatar digital personalizado.

 

Vacaciones de verano

Los alumnos de manera individual, dibujarán lo que han hecho durante sus vacaciones. Posteriormente, cada uno de ellos explicará a sus compañeros qué ha dibujado. 

 

 

 

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