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Recursos > enseñanza-aprendizaje

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BalaiPADos

tipo de documento Enlaces

BalaiPADos es un proyecto que busca introducir el trabajo por tareas integrado desde el ciclo de Infantil donde las TIC son una herramienta supeditada al proceso de enseñanza-aprendizaje. El proyecto se ha empezado a implantar en alumnos de 4º de Educación Infantil del CEIP Balaídos, de Vigo, pero que según afirma Rubén Molinero Malvido, docente del centro, se irá extendiendo a niveles de Primaria.

 

Rubén Molinero lucha por el cambio educativo, sin saber si forma parte de la sección rebelde o del lado oscuro... es autor del blog Hablando en las nubes

 

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LearningApps

tipo de documento Herramientas

LearningApps. Apoyo para procesos de enseñanza-aprendizaje

LearningApps es una aplicación Web2.0 creada para apoyar los procesos de enseñanza y aprendizaje con pequeños módulos interactivos. 
Estos módulos se pueden utilizar directamente como material de enseñanza pero también para el autoaprendizaje. 

El objetivo es reunir módulos reutilizables y ponerlos a disposición de todos.

Por esta razón, los módulos (llamados Aplicaciones) no se incluyen en un marco específico o en un escenario específico de aprendizaje. Los módulos no se consideran como unidades completas sino que deben ser integrados en la situación de aprendizaje adecuada.
Crear aplicaciones. Aquí encontrará algunas plantillas para crear aplicaciones, guardar nuevas aplicaciones en tu Cuenta y publicarlas para que puedan usarse libremente. Crear aplicación
Tiene aplicaciones para explorar organizadas por categorías
Facilita un código para insertar las aplicaciones en un sitio web o blog
En diferentes idiomas

Canal de Youtube de LearningApps

 

 

Fuente: Crea y aprende con Laura

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Durante la semana del 20 al 24 de enero hemos tenido la oportunidad de poder llevar a cabo, por fin, el encuentro tan esperado entre mi centro y nueve compañeros de la Skola Posdtawoao nr 20 de la ciudad polaca  Ruda Slaska. Se trata de un proyecto Europeo denominado Erasmus + en una nueva modalidad.

Básicamente se trata de que nuestros colegas vean el día a día de un centro educativo con su presencia y participación activa en clase y,  así de primera mano,   poder contrastar y  debatir sobre prácticas educativas comunes con niños de la misma edad pero en sistemas educativos diferentes sobre el papel pero que en la práctica no parecen serlo tanto.

 



Esta visita supone un punto de partida necesario para la elaboración de proyectos de trabajo conjuntos entre nuestros alumnos y los alumnos de la escuela polaca, así se han iniciado unas propuestas de actividades con los alumnos de primaria y que a lo largo del presente curso se irán concretando y publicando en principio en el blog creado para ello, sin descartar otras plataformas o herramientas colaborativas de la Web 2.0 .

Una semana intensa en todos los aspectos donde, por primera vez, nuestro centro abre sus puertas y ventanas de par de par en todos sus niveles educativos y áreas a compañeros de otro país,   con el mejor ánimo   y predisposición para iniciar un camino de trabajo conjunto que, en definitiva, mejore la práctica docente de ambos centros, las relaciones entre nuestros alumnos y descubramos poco a poco nuevas formas de enseñanza-aprendizaje.

 

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Proyectos para aprender. El objetivo de esta wiki es reunir materiales sobre enseñanza y aprendizaje basada en proyectos en Educación Infantil, Primaria y Secundaria. El material está organizado en tres secciones: cimentando, construyendo y ampliando, que se subdivide en Educación Infantil, Educación Primaria yEducación Secundaria Obligatoria.

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