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JC de Miguel

Con este pomposo título comenzamos a trabajar en un ABP el segundo trimestre, en clase de Ciudadanía de 2º ESO, que tenía como finalidad resolver el "problema" de los usos de los dispositivos electrónicos, la seguridad en internet y en las redes sociales y la gestión de la identidad digital entre los adolescentes. En la web que he incrustado mas abajo encontraréis la secuencia didáctica completa por si queréis reproducirla con vuestro alumnado. Pero resumiendo, tras investigar e informarse, hacer una encuesta propia y debatir en clase, los alumnos han elegido un tema y han realizado un mapa visual. Por último, proyectado sobre la PDI cada alumno ha explicado el suyo, tras lo cual sus compañeros y el profesor les preguntabamos las posibles dudas. Os dejo algunos de los VT de mis alumnos y en el Tackk podréis ver el resto. Espero que os guste tanto como a mí.

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Ana VT "el vídeo de la comunicación "La tablet atiende a la diversidad en las aulas 0 - 3 años", que tuvo lugar en las V Jornadas de Integración de las TIC en la Enseñanza, celebradas en Junio de 2013 en el CRIF "Las Acacias". Partimos de un caso concreto, el proceso que hemos seguido para utilizar la tablet como un sistema aumentativo de comunicación, y a partir de éste se entiende la tablet como una gran herramienta para atender a la diversidad, incluso en edades tan tempranas".

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