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Educación Infantil
Segundo Ciclo
Conocimiento de sí mismo y autonomía personal

En esta aplicación didáctica los más pqueños podrán aprender a contar hasta diez y a identificar cada número con su representación.

Idioma/Lengua: Español

USO EDUCATIVO

Tipo recurso educativo: Escenario real o virtual de aprendizaje
Método didáctico: Trabajo individual
Dificultad: muy fácil
Destinatario: aprendiz agrupamiento educador experto
Contexto: Docente

INFORMACIÓN TÉCNICA

Formato: Text/Html
Requisitos técnicos: Tener instalado Adobe Flash Player.

DERECHOS DE AUTOR

Coste: No
Derechos de autor: No existen restricciones
Descripción de los derechos de autor: La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro.Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.
Tipo de acceso: universal
Descripción de restricciones de derechos de autor: Creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual

CONTRIBUYENTES

Tipo: Editor de publicación
Entidad: Gil Gijón Canal
Tipo: Editor de publicación
Entidad: David Cantos Vila
Tipo: Editor de publicación
Entidad: Mercedes Álvarez Sierra
Tipo: Editor de publicación
Entidad: Pilar Fernández Martínez
Tipo: Editor de publicación
Entidad: Manuela González Tello
Tipo: Editor de publicación
Entidad: Charo Monforte Gómez
Tipo: Editor de publicación
Entidad: Arantxa Martínez García
Tipo: Editor de publicación
Entidad: Rosa Mª Fernández Fernández
Tipo: Editor de publicación
Entidad: Ana Isabel Álvarez Sánchez
Tipo: Editor de publicación
Entidad: Florencio Bermejo del Hoyo
Tipo: Editor de publicación
Entidad: Teresa Pacheco Román
Tipo: Editor de publicación
Entidad: Miriam Olga Cecilia Martínez
Tipo: Editor de publicación
Entidad: Isabel Abelleira Bardanca
Tipo: Editor de publicación
Entidad: Manuel Gesto Pan
Tipo: Editor de publicación
Entidad: José Leonardo Fariña García
Tipo: Editor de publicación
Entidad: Rosa Mª Barreiro Carujo
Tipo: Editor de publicación
Entidad: Rosario Belda Otero
Tipo: Editor de publicación
Entidad: Javier Rouco Ferreiro
Tipo: Editor de publicación
Entidad: María Casal Montero
Tipo: Editor de publicación
Entidad: Angels Pons Sans
Tipo: Editor de publicación
Entidad: Infinity Group
Tipo: Editor de publicación
Entidad: José Sánchez Rodriguez
Tipo: Editor de publicación
Entidad: Damián Lozano Rivas
Tipo: Editor de publicación
Entidad: Antonio Jerez Gómez
Tipo: Editor de publicación
Entidad: Auxi Quintana Navas-Chaveli
Tipo: Editor de publicación
Entidad: Ininatus
Tipo: Editor de publicación
Entidad: David Bravo Montarelo
Tipo: Editor de publicación
Entidad: José Antonio Aivar Mateo
Tipo: Editor de publicación
Entidad: Alberto Melchor Herrera
Tipo: Editor de publicación
Entidad: Carmen Luisa Padrón Nápoles
Tipo: Editor de publicación
Entidad: José Luis López Fernández

CLASIFICACIÓN CURRICULAR

Propósito: Disciplina
Ruta taxonómica: Educación Infantil > Segundo Ciclo > Conocimiento de sí mismo y autonomía personal > Autonomía
Fuente: ES_LOE_2_2006
Propósito: Disciplina
Ruta taxonómica: Educación Infantil > Segundo Ciclo > Conocimiento del entorno > Los objetos
Fuente: ES_LOE_2_2006
Propósito: Disciplina
Ruta taxonómica: ASIGNATURAS > Conocimiento de sí mismo y autonomía personal
Fuente: ETB_MEC-CCAA-CITA v1.0_pre
Propósito: Disciplina
Ruta taxonómica: ASIGNATURAS > Conocimiento del entorno > Aprendizaje en el entorno > Elementos (aprendizaje en el entorno)
Fuente: ETB_MEC-CCAA-CITA v1.0_pre

Publicado Por CITA

Acerca de este recurso...

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Editores: Cargas Cita · CITA , Editores Biblioteca Escolar Digital · Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas

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