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Resumen:

Selección de programas y actividades (penpal)
Definición de los aspectos a incluir en los logbook
Temporalización de desarrollo de las partidas del juego
Seguimiento y orientación.

Autores: Annette Westerop W.
Centro/s Educativo/s: C.E.I.P. La Rosa-Camino Viejo
Idioma: Español

Descripción

Objetivos educativos:

Desarrollo de competencias para la convivencia, para la comunicación en lengua extranjera. Desarrollo de competencias para el trabajo en equipo.

Bloques de competencias básicas: Competencia de comunicación lingüística Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico
Contenido:

Cultura gastronómica y sitios turísticos de España y Finlandia. Gramática inglesa

Profesores implicados: 1
Alumnos implicados: 18
Resumen:

Selección de programas y actividades (penpal)
Definición de los aspectos a incluir en los logbook
Temporalización de desarrollo de las partidas del juego
Seguimiento y orientación.

Secuencia temporal:

Registro en plataforma e-twinning. Planteamiento del proyecto y diseño de las actividades didácticas (juegos), integración de los participantes de ambas partes, inicio de las actividades, registro de los resultados y avances, evaluación.

Material utilizado:

Carpetas de trabajo, Skype, Logbook, quiz, lista de tareas, juegos, Google map, Google earth.

Requisitos / profesor:

Registro en plataforma de e-Twinning.

Requisitos / alumnos:

Manejo básico del ordenador. Vocabulario en inglés.

Evaluación

Criterios de evaluación:

Realización de las tareas con eficiencia y acierto.

Recogida de datos:

Autoevaluación, coevaluación.
A través de los logbook y de la plataforma eTwinning.

Conclusiones:

Los estudiantes españoles creen que aprendieron mas que los finlandeses en TIC en las competencias para hablar y escuchar y en el trabajo en grupo. También consideran que lograron progresos importantes en la escritura de textos pequeños. La mayoría de los niños querían mantenerse en contacto con su penpal (amigo por correspondencia) y todos los niños quieren seguir trabajando en grupo y participar en otros proyectos de eTwinning.

Publicado Por CITA

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Editores: Cargas Cita · CITA , Editores Biblioteca Escolar Digital · Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas

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