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Resumen:

Metodología basada en la investigación acción proactiva.

Autores: Carlos Simarro S.
Centro/s Educativo/s: Colegio María de Deu del Roser
Idioma: Español
URLs de consulta: http://bit.ly/yoRqPc

Ámbito educativo

Descripción

Objetivos educativos:

Desarrollar la competencia de comunicación oral y escrita para comunicarse con los otros. 
Integrar la utilización de recursos 2.0. Trabajar por competencias y mejorar la expresión escrita. 

Bloques de competencias básicas: Competencia de comunicación lingüística
Contenido:

Contenidos curriculares de sexto de primaria.

Profesores implicados: 1
Alumnos implicados: 16
Resumen:

Metodología basada en la investigación acción proactiva.

Secuencia temporal:

Se presentan tareas y asignaciones en las que el alumnado tenga que crear y por tanto usar la lengua. De esta forma se va estimulando y modelando la adquisición de la competencia lingüística. Cuidando elementos de la gramática y el léxico.Reflexión de los alumnos acerca su propia práctica.

Material utilizado:

  • Calendarios, notas, documentos...
  • Herramientas/Aplicaciones Google Apps Facilitan la comunicación, la colaboración en una infraestructura segura.
  • Red social Edmodo

Requisitos / profesor:

Motivación para el trabajo con la integración de las TIC en el aula.

Requisitos / alumnos:

Disposición para el aprendizaje.

Evaluación

Criterios de evaluación:

  • Diálogo en clase.
  • Asignación con descripción
  • Crear documento, compartirlo y adjuntarlo en el espacio correspondiente.
  • Escribir comentarios para facilitar la corrección.
  • Evaluación continua y final.

Recogida de datos:

A través de la plataforma  de microblogging Edmodo y las publicaciones en el muro y sus enlaces a las aplicaciones de publicación de Google.

Conclusiones:

Se favoreció la cohesión de grupo: basada en el cuidado del espacio común de se debía cuidar y gestionar. En todo momento se motivó al alumno y se estimuló su participación, lo que repercutió en los resultados de las tareas y asignaciones. Se observaron mejoras en la lengua escrita y en las habilidades de comunicación.
Cabe mencionar que resultó difícil la puesta en marcha de este proyecto y la explicación del funcionamiento.

Publicado Por CITA

Acerca de este recurso...

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Editores: Cargas Cita · CITA , Editores Biblioteca Escolar Digital · Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas

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