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Libro del Feng Shui

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El Feng Shui es un arte milenario chino basada en la cosmologia pero esto no quiere decir que sea una superstición. Si nos adentramos un poco en esta filosofía podremos entender que no solo es de aplicación en el mundo de la decoración y la arquitectura, que también abarca otros aspectos de la vida cotidiana de las personas pudiendo aportar beneficios en la salud o en la actitud que tenemos frente a nuestros problemas.

Espero que el documento adjunto sobre los conceptos del Feng Shui y la información que se aporta  en este artículo como el informe en PDF sea de utilidad para aquellos que tienen interés en conocer nuevas culturas y formas de entender la vida desde la perspectiva oriental y de China.

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Apadrinamiento lector

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Propuestas de animación a la lectura para Primaria de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía

 

Apadrinamiento lector

¿Qué es?

Es una actividad en la que alumnado de cursos superiores cuenta cuentos a niños y niñas de infantil o de otros cursos inferiores.

Esta actividad nos permite entre otras cuestiones:

- Mejorar la capacidad lectora y la escucha activa.

- Mejorar las relaciones interpersonales del alumna

 

¡¡¡Conoce su propuesta paso a paso!!!

 

 

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Proyecto ECO

 

 

PERFIL DE ESTUDIANTES:

Alumnos de 1º Bachillerato

 

PRODUCTO FINAL:

APP y WEB de difusión cultural gestionadas por el alumnado.

 

RELACIÓN CON EL CURRÍCULO: 

Las noticias y reseñas están relacionadas con todo el contenido de las asignaturas de filosofía e historia. Puede verse esta conjunción en la WEB del proyecto.

ENLACE A LA WEB ECO

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Pau Nin a través de  En la Nube TIC nos muestra Beetle Blocks es un entorno de programación visual por bloques que permite diseñar formas tridimensionales. Pero de acuerdo con lo que expone Bernat Romagosa, desarrollador principal de este software, en el fantástico artículo El zoo de la computación, Beetle Blocks es más que una herramienta: es también una puerta de entrada muy atractiva al mundo de la computación.



En Beetle Blocks programamos un escarabajo virtual para que, con su movimiento, vaya generando formas tridimensionales que posteriormente puedan ser imprimidos con impresoras 3D. Así pues, al trabajar con este entorno nos familiarizamos con los ejes X, Y y Z, las rotaciones y las perspectivas, las formas y figuras 3D, las tonalidades de colores, la extrusión...
 


El editor de Beetle Blocks nos recuerda al de Scratch, aunque para ser más precisos en realidad se basa en Snap!, que nos permite llevar a cabo acciones mucho más complejas. Dado que empezar puede resultar algo difícil si no estamos habituados a estos entornos, encontramos un tutorial en el desplegable que muestra el primer icono del menú superior del editor. Así mismo, también encontramos una galería con modelos de ejemplo.

Esta herramienta es totalmente gratuita, de código abierto y el editor está disponible en varios idiomas, incluido el español (clic en el engranaje del menú superior). Además, desde el pasado diciembre "The Beetle Cloud" permite compartir las creaciones con el resto de la comunidad. Es decir, podemos ver los modelos creados por otros usuarios y no solo eso: en todo momento disponemos del código para modificarlo a placer.
 


En el ámbito educativo encontramos algunas experiencias documentadas, como la de Mrs. Pollard's Code Club, aunque estoy convencido de que en los próximos meses cada vez serán más los docentes que apostarán por recursos de modelado 3D con entornos de diseño basados en código como Beetle Blocks.

 

 

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EL OLIVO en eMOTION

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Esta es la propuesta didáctica para la película "él olivo" realizada por Luz Beloso, una hermosa historia para los que creemos  que un mundo mejor es posible. Una auténtica joya del arte audiovisual dirigida por ICIAR BOLLAIN.


Nos invita a compartirla, o utilizarla  para trabajar en el aula, una propuesta que nos anima a hacer y compartir: en este espacio  y en la red con el hashtag #elolivoedu #elolivo.


 

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Aprender mejor

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Recurso formativo, subvencionado por el MECD, que consiste en un conjunto de videos didácticos, textos y preguntas para pensar. Orientado a estudiantes a partir de secundaria.

Accesible desde móviles, tabletas y ordenadores.

Abarca los siguientes apartados :

- Ganas de aprender
- Tiempo y lugar para aprender
- Aprender con el  profesor
- Aprender por tu cuenta
- Comprobar y demostar que se sabe

El estilo de los vídeos pretende explicar las cosas a los estudiantes desde la mayor proximidad posible. Quiere ser como una carta "escrita de puño y letra", por eso acude al tono coloquial en estrecha unión con dibujos y animaciones específicas, evitando casi totalmente el uso de material prefabricado. 

Están disponibles videos que totalizan una hora de duración y puede leerse el texto de todos los videos que integran las 3 horas que supone el proyecto, asi como la guia didáctica del recurso.

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